Ein neues Schulfach zur Vorbereitung auf die digitale Arbeitswelt? Peter Littig erläutert, weshalb dieser Ansatz zu kurz greift und was Bildungseinrichtungen heute leisten müssen, um den Anforderungen der Arbeitswelt 4.0 zu begegnen.

Read more

Als ich vor knapp zwei Jahren gefragt wurde, ob ich denn Interesse hätte, im Beirat des Projekts ELSa mitzuwirken, habe ich – ehrlich gesagt – angesichts des Langtitels des Projekts ‚Erwachsenenlernen in Selbstlernarchitekturen‘ ein wenig gezögert. – Gezögert habe ich, weil ich schon eine Weile mit dem Begriff des Selbstlernens hadere und mich seit vielen […]

Read more

Am 19. März 2018 fand in Berlin die BITKOM Bildungskonferenz 2018 statt. Als Initiator und Ausrichter wollte der Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien mit dieser Konferenz das Augenmerk gezielt auf die Frage lenken, welche bildungsspezifischen Anforderungen aus der Digitalisierung erwachsen. Stichworte wie Smart School, Berufe der Zukunft, Coding, digitale Kompetenz, Lerntechnologie und Qualifizierung […]

Read more

Ein Blick in die Zukunft der Arbeit ist gleichzeitig immer auch ein Blick in die Zukunft des Ler­nens, zumindest des beruflichen Lernens. – Dieser Gedanke drängt sich mir auf, wenn ich mir die Statements zu Arbeit heute und in der Zukunft der Expertinnen und Experten aus Wirtschaft und Wissen­schaft im neuesten DEKRA Arbeitsmarktreport 2017 vor […]

Read more

Was viele einschneidende Ereignisse wie Kriege und Revolutionen in der Vergangenheit nicht vermochten, nämlich die in Gesellschaft und Arbeitswelt weitgehend statischen Vorstellungen von Lehren und Lernen nachhaltig zu verändern, scheint jetzt durch die Digitalisierung von Leben und Arbeiten möglich. Wie Digitalisierung Lernen, Lehren zum Nutzen der Lernenden verändert bzw. verändern kann, soll in diesem Statement […]

Read more

Am Abend des 1. Juni 2017 hatte ich Gelegenheit, im Rahmen eines kurzen Referats in der zum Bundestag gehörenden Deutschen Parlamentarischen Gesellschaft , interessierten Parlamentsabgeordneten aus verschiedenen Parteien einige Thesen zur Digitalisierung der Weiterbildung aus Sicht eines Bildungsdienstleisters zu unterbreiten. – Die Abgeordneten, wie auch Vertreterinnen und Vertreter einzelner Ministerien waren an diesem Tag einer […]

Read more

Peter Littig erläutert in diesem Video des Bundesinstituts für Berufsbildung die Herausforderungen, die die Digitalisierung für das betriebliche Lernen bedeutet. Aufgrund des schnellen Wandels von Anforderungen und Berufsbildern wird es zunehmend schwierig, Curricula zu entwerfen, die Auszubildende angemessen auf ihr Berufsleben vorbereiten. Können neue Lernformen wie E-Learning oder kooperatives Lernen helfen? Das Video zeigt […]

Read more